新時代に求められる教育

新時代に求められる教育

オンライン教育が教育格差を生んでしまうことがないよう、今こそ、インターネットを接続していない家庭に対する支援や、新しい教育の仕組み、学校・教育の在り方を創り出す時期です。

校内LANの整備

動画教材を使った授業や、従来の、先生が一方的に授業をし、生徒は受け身という学びから、生徒がみずから学ぼうとするアクティブラーニングといわれる学び方で、児童・生徒主体の「発表や話合い」「意見整理」「グループ制作」「学校の壁を越えた学習」を積極的に進める協働学習、体育館での授業などにも対応できる、より高度な高速ネットワークが求められ、校内のどこでも校内LANにアクセスできる環境を整えるべきです。

アクティブラーニング

災害時の利用

災害時、避難所として体育館を利用する際に、校内LANを一時的に解放することによって、避難してこられた方々に、必要な情報提供が可能となります。

避難所

学習ツールのクラウド化

Webブラウザ経由で使うクラウド型のアプリケーションは、自宅学習にも活用でき、リアルタイムで先生と生徒との交流も可能です。
小学校から高等学校の各学校で「プログラミング教育」が必修化されるなど、ICTを活用した学習活動が本格化する中で、教師による対面指導と双方向のオンライン学習との組み合わせによる、新しい教育様式が必要です。

プログラミング教育
クラウドとは

クラウドのメリットクラウドとは、パソコン毎に必要なソフトを入れる作業を省け、ソフトを入れる量によって生じるパソコンの容量不足を回避できるメリットを持つシステムです。新規ソフトの購入、パソコンの容量追加で、その都度かかる経費の削減にも繋がります。

めざすもの

< 災害に強い都市づくり

郡山市の10年先、20年先に向けての都市行政 >

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